> Шифр: В-66/2019/4 Журнал 2019г. N 4 . - 693.84, р. Садовничий, В.А. Московский международный рейтинг "Три миссии университета" как инструмент оценки качества высшего образования / В.А. Садовничий. - С.2-9 Халмурадов, Р.И. Высшее образование: критерии и показатели качества / Р.И. Халмурадов. - С.10-17 Кульчицкий, В.В. Цифровой полигон дистанционного интерактивно-производственного обучения специалистов нефтегазодобывающей отрасли / В.В. Кульчицкий [и др.]. - С.18-24 Другие авторы: Мурадов, А.В., Оганов, А.С., Ильичев, С.А.; Щебетов, А.В. Кумышева, Р.М. Взаимосвязь образовательной среды и семантического инварианта учебной деятельности студентов / Р.М. Кумышева. - С.25-29 Асипова, Н.А. Социально-педагогическое значение двуязычия Чингиза Айтматова / Н.А. Асипова. - С.30-33 Бутырская, Е.В. Теоретические подходы к формированию патриотизма / Е.В. Бутырская. - С.34-37 Акбаба, Т. Когнитивные типы турецких учащихся при обучении глагольной лексике русского языка / Т. Акбаба. - С.38-45 Бырдина, О.Г. Педагогические условия развития иноязычной грамотности студентов при обучении иностранному языку / О.Г. Бырдина, С.Г. Долженко. - С.46-51 Серебренникова, О.Л. Технологии применения англоязычной эстрадной песни для профессионально-личностного развития студентов вуза / О.Л. Серебренникова. - С.52-57 Недосугова, А.Б. О некоторых особенностях формирования лексического компонента языковой компетенции будущего юриста-международника при обучении русскому языку как иностранному / А.Б. Недосугова, Т.А. Недосугова. - С.58-64 Щетинина, С.Ю. Нормативно-правовая база и алгоритм разработки адаптированных образовательных программ высшего образования / С.Ю. Щетинина. - С.65-71 Смирнов, В.В. Феномен цифровой зависимости в условиях информационного общества (социально психологический аспект) / В.В. Смирнов. - С.72-76 Международное пространство высшего образования: уроки навигации. - С.77-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |