Шифр: К-03/2017/6 Журнал 2017г. N 6 . - 463.28, р. Каковы индивидуальные воспитательные траектории в условиях реализации ФГОС ООО?. - С.4-5. Смирнова, Ж.В. Модель национальной системы учительского роста и совершенствование профессионального стандарта "Педагог" / Ж.В. Смирнова. - С.6-11. Белякова, Н.А. Педагогика добротворчества: есть ли ей место в современной школе? / Н.А. Белякова. - С.11-15. Парфенова, И.С. Ошибки Мальбрука или как не стать неудачником в воспитании детей? / И.С. Парфенова. - С.15-19. Лизинский, В.М. Принцип индивидуализации и возможности его реализации в образовательном пространстве / В.М. Лизинский. - С.19-24. Буть, Э.А. Как думает, кем себя ощущает, во что верит учитель? / Э.А. Буть. - С.24-33. Подболотова, Р.Г. Заповеди, правила, условия и особенности организации работы начинающего педагога / Р.Г. Подболотова. - С.34-43. Лизинский, В.М. Какие сложности могут возникнуть в период адаптации воспитанников, и каковы пути их решения? / В.М. Лизинский. - С.43-55. Солдатова, О.А. Что на самом деле влияет на личностное становление детей? / О.А. Солдатова. - С.56-59. Лизинский, В.М. Пример перспективного плана воспитательной работы классного руководителя на учебный год / В.М. Лизинский. - С.59-72. Кожина, Т.А. Как спланировать работу классного руководителя с одарёнными учащимися? / Т.А. Кожина. - С.73. Халяпина, М.Н. Какова роль классного руководителя в профилактике социальных рисков? / М.Н. Халяпина. - С.74-80. Семилетова, И.В. Как на практике организовать систему работы классного руководителя со слабоуспевающими воспитанницами? / И.В. Семилетова. - С.80-85. Халяпина, М.Н. Что такое интерактивные методы воспитания и их применение при проведении внеклассных мероприятий? / М.Н. Халяпина. - С.85-110. Оленина, М.Н. Как развить навыки командной работы школьников через рефлексивно деловую игру? / М.Н. Оленина. - С.110-114. Ерхова, В.М. Профессиональная этика учителя в контексте знакомства и усвоения ценностей христианской культуры / В.М. Ерхова. - С.115-117. Ширяева, А.С. Виды и формы межличностного взаимодействия воспитанниц в классном коллективе / А.С. Ширяева. - С.117-123. Стражевич, А.Н. "Ходящий во тьме не знает, куда идёт" (проблема веры и безверия в контексте духовно-нравственного воспитания на уроках литературы) / А.Н. Стражевич. - С.123-126. Шамшина, С.Н. Приобщение современных школьников к духовным поискам человека в творчестве русских писателей / С.Н. Шамшина. - С.126-128. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |