Шифр: Т-03/2016/7 Журнал 2016г. N 7 . - 605.39, р. Лукина, С. 115 лет физической культуре и спорту в Санкт-Петербургском государственном университете / С. Лукина, Б. Михайлов, И. Тихонов. - С.3-5. Развитие координационных способностей у студенток специальных медицинских групп / Л. Ярчиковская [и др.]. - С.6-8. Коваль, Т. Информационно-коммуникационные технологии в реализации оздоровительных программ в вузе / Т. Коваль, Л. Ярчиковская, С. Лукина. - С.9-11. Григорьев, В. Условия реализации компетентностного подхода в построении учебного процесса по физической культуре в вузе / В. Григорьев, О. Пискун, С. Погодин. - С.12-14. Образовательная программа по физической культуре в вузах с акцентом на современные критерии стандартизации / А. Леонтюк [и др.]. - С.15-17. Вагин, Ю. Механизмы физической выносливости и гипоксической устойчивости фридайверов, баскетболистов и нетренированных людей при физической работе с прерывными задержками дыхания / Ю. Вагин, И. Зеленкова. - С.18-20. Молекулярно-генетическая детерминация функциональной работоспособности единоборцев разных квалификаций / М. Терзи [и др.]. - С.21-24. Губа, В. Комплектование высококвалифицированных команд в условиях современного фенотипического разнообразия / В. Губа. - С.25-27. Тамбовцева, Р. Влияние аммонийной соли янтарной кислоты на память, мышление и внимание спортсменов / Р. Тамбовцева, У. Быкова. - С.28-30. Состояние нейтрофилов и содержание CD-лимфоцитов у лыжников в переходном периоде цикла подготовки / В. Колупаев [и др.]. - С.31-34. Физиолого-биохимические основы физической реабилитации студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата средствами игры в футбол / Л. Капилевич [и др.]. - С.35-37. Построение методики физической активности студентов вузов с болезнями органов дыхания в контексте повышения их качества жизни / А. Лейфа [и др.]. - С.38-40. Дементьев, К. Возможности использования фитнес-технологий в системе специального и инклюзивного образования детей / К. Дементьев, О. Защиринская, О. Пристав. - С.41-43. Бакиев, Д. Зависимость результата контрольного упражнения по стрельбе от психомоторных функций сотрудников органов внутренних дел / Д. Бакиев, Р. Халфина, Д. Шибкова. - С.44-46. Вольский, В. Физическая подготовка сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний на этапе реформирования / В. Вольский, К. Бекешин, А. Батурин. - С.47-49. Тимошина, И. Педагогическая технология тренировочного процесса спортсменов-стритболистов массовых разрядов / И. Тимошина, Е. Макарова, Т. Швецова. - С.50-52. Взаимосвязь агрессивности с уровнем здоровья студентов вуза / А. Поципун [и др.]. - С.53-54. Куликов, С. Теоретические основания моделирования культуры поединка в артистическом фехтовании / С. Куликов. - С.55-57. Волосникова, Л. Отличительные характеристики личностного потенциала студентов-спортсменов / Л. Волосникова, Е. Кукуев, О. Огороднова. - С.58-60. Лобанов, В. Российское артфехтование как наследие античности / В. Лобанов, А. Мовшович. - С.61-65. Портнягин, И. Адаптация организма борцов к специфическим нагрузкам в горных условиях / И. Портнягин, В. Торговкин, В. Кириллин. - С.66-68. Дубровинский, С. Специфика реализации технико-тактической подготовленности высококвалифицированных гонщиков в лыжном спринте / С. Дубровинский, А. Баталов, В. Сенатская. - С.69-71. Педагогические приемы, необходимые в профилактике травматизма у теннисистов / А. Болотин [и др.]. - С.72-74. Совершенствование техники выполнения прыжка в высоту способом "фосбери-флоп" / В. Анцыперов [и др.]. - С.75-77 Особенности положения корпуса при выполнении броска подсечкой под выставленную ногу (de-ashi-harai) / А. Левицкий [и др.]. - С.78-82. Бруйков, А. Изменение показателей функционального состояния дыхательной системы организма детей с различными формами церебрального паралича в процессе реабилитации / А. Бруйков, В. Апокин, А. Гулин. - С.83-85. Николаев, А. Уровень и структура двигательной активности человека на Югорском Севере (по данным опросника IPAQ) / А. Николаев, С. Логинов. - С.86-88. Усаева, Н. Сравнительный анализ личностных особенностей студентов-спортсменов с ограниченными возможностями здоровья и здоровых студентов в условиях учебной деятельности / Н. Усаева, Б. Яковлев, В. Апокин. - С.89-93. Сергеев, В. Оценка эффективности антидопинговой деятельности в юношеском спорте / В. Сергеев, А. Кудинов, В. Бакулин. - С.94-95. Особенности подготовки спортсмена-любителя и спортсмена-профессионала / Ш. Хуббиев [и др.]. - С.96-98. Бригадные формы организации работы тренеров ДЮСШ по легкой атлетике / С. Зорин [и др.]. - С.99-101. Гринь, Е. Интеллектуальная собственность в спорте: особенности использования товарных знаков / Е. Гринь. - С.102-103. Черенкова, Е. Влияние спортивной акробатики на эмоционально-волевую физическую подготовленность детей 6-7 лет / Е. Черенкова. - С.8. Алиев, Д. Применение гипероксической газовой смеси в тренировочном процессе пловцов / Д. Алиев, Ю. Корягина. - С.14. Короткова, М. Система отбора спортсменов 9-11 лет для занятий различными видами легкой атлетики / М. Короткова, Н. Романкова. - С.34. Григорян, М. Оценка уровня готовности студентов вуза к игре в шахматы / М. Григорян, А. Дианов, В. Пономарев. - С.37. Христолюбова, А. Социологический анализ понимания феномена физической подготовленности и его значимости в учебной деятельности студенток / А. Христолюбова, Е. Кадомцева, В. Пономарев. - С.43. Лубышева, Л. Научно-педагогические школы в сфере спорта и физического воспитания / Л. Лубышева. - С.49. Сафиулин, Э. Влияние игры в шахматы на функциональное состояние инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата / Э. Сафиулин, А. Алиферов. - С.52. Ефременков, К. Социально-технологические аспекты балльно-рейтинговой системы в вузах физической культуры / К. Ефременков, А. Муханова. - С.57. Казакова, Т. Подготовленность спортсменов с поражением опорно-двигательного аппарата к занятиям бочча по результатам количественной оценки / Т. Казакова, Ж. Чайка. - С.64. Стеценко, Н. К проблеме составления ситуационных задач по спортивной метрологии / Н. Стеценко, Е. Широбакина, М. Сандирова. - С.68. Корнева, М. Построение учебно-тренировочного процесса лиц с поражением опорно-двигательного аппарата в русском жиме: мотивация, требования, удовлетворенность / М. Корнева, Ж. Чайка. - С.71. Чернов, В. Метод биологической обратной связи - эффективное средство повышения вестибулярной устойчивости баскетболистов / В. Чернов. - С.74. Литош, Н. Технологии критерии оценки физической подготовленности занимающихся мини-футболом по программе Спорт ЛИН / Н. Литош. - С.80. Арнст, Н. Двигательная подготовленность детей дошкольного возраста / Н. Арнст, В. Пономарев. - С.101. Широбакина, Е. О разработке электронных учебно-методических комплексов / Е. Широбакина, Н. Стеценко, М. Сандирова. - С.104. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.2 (1) Свободны: Ч.з.2 (1) |