Шифр: П-04/2014/1 Журнал 2014г. N 1 . - 671.41, р. Ваграменко, Я.А. Применение программно-управляемых устройств в профильном обучении (методические рекомендации) / Я.А. Ваграменко [и др.]. - С.3-21. Другие авторы: Шестопалова, О.А., Казиахмедов, Т.Б., Яламов, Г.Ю. Вострокнутов, И.Е. Применение метода программных фрагментов при обучении визуальному программированию на базовом уровне в средней школы / И.Е. Вострокнутов, О.С. Калинина. - С.22-31. Никонова, Е.З. Формирование информационной компетенции учащихся профильной школы / Е.З. Никонова. - С.31-37. Мелещеня, Н.Э. Пример применения программы Microsoft Excel на уроках алгебры / Н.Э. Мелещеня. - С.38-42. Манухов, В.Ф. Алгебра карт в геоинформационной подготовке студентов картографов / В.Ф. Манухов, С.А. Тесленок, К.С. Тесленок. - С.43-50. Губина, Т.Н. Общие критерии отбора предметного содержания заданий по дисциплине "Информационные технологии в образовании" при формировании общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра педагогического образования / Т.Н. Губина, Е.В. Зубарева. - С.51-59. Роберт, И.В. Психолого-педагогические условия создания и функционирования информационно-образовательного пространства / И.В. Роберт. - С.60-78. Мухаметзянов, Р.Р. Использование языка Python для изучения алгоритмизации и программирования... / Р.Р. Мухаметзянов. - С.79-87. Лазарева, И.А. Подготовка работников Пенсионного фонда в области информационной деятельности и информационного взаимодействия в процессе использования средств автоматизации... / И.А. Лазарева, К.А. Белова. - С.88-93. Дубенецкая, Е.Р. Специальные компетенции техника-программиста в области решения профессионально-ориентированных задач по математике с использованием специализированных программных продуктов / Е.Р. Дубенецкая. - С.94-102. Шевчук, М.В. Применение облачных средств для организации учебной деятельности учащихся / М.В. Шевчук, В.Г. Шевченко. - С.103-111. Хаблиева, С.Р. Развитие и использование облачных технологий в современном образовательном процессе / С.Р. Хаблиева. - С.112-119. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |