Шифр: Н-02/2013/10 Журнал 2013г. N 10 . - 348.43, р. Малярчук, Н. Здоровье как нравственная ценность и экономический ресурс / Н. Малярчук. - С.9-17. Клячко, Т. Реформа школьного образования: социально-экономические последствия и риски / Т. Клячко. - С.18-28. Смолин, О. Закон о единомыслии: политический "холуин" или коммерческий проект? / О. Смолин. - С.29-34. Абанкина, И. Федеральный закон "Об образовании в РФ" регулирует экономическую деятельность в сфере образования / И. Абанкина. - С.35-41. Вифлеемский, А. "Права-то у них есть..." / А. Вифлеемский. - С.42-50. Федотова, М. Финансовое обеспечение: что препятствует полноценной работе и развитию школьного образования / М. Федотова. - С.51-57. Романов, А. Многоканальное финансирование школ как условие их эффективной деятельности / А. Романов, И. Антипин. - С.58-62. Кузнецов, А. Эпоха перемен: преимущества блокируются финансовыми условиями / А. Кузнецов. - С.63-67. Козлов, Г. Феномен политехнического воспитания в педагогической истории советского периода / Г. Козлов, А. Кушнир. - С.68-76. Положение о Международном конкурсе им. А.С. Макаренко : извлечение. - С.77-84. Паршукова, Г. Репутация образовательного учреждения как часть его социального капитала / Г. Паршукова. - С.85-89. Кудрова, Л. Проектирование и экспертиза документов, или от чего зависит успех образовательной организации в будущем / Л. Кудрова. - С.90-97. Мусарский, М. Полномочия руководителя при управлении финансово-экономической деятельностью школы / М. Мусарский. - С.98-103. Курбатов, Р. Менеджмент школы: дело жизни или бизнес? / Р. Курбатов. - С.104-114. Соложнин, А. Почему "финансы поют романсы" / А. Соложнин, М. Поташник. - С.115-124. Пономарёва, Г. Что делают успешные директора школ, и чего не делают неуспешные / Г. Пономарёва. - С.125-130. Дружинин, В. Методическая работа в образовательном учреждении / В. Дружинин. - С.131-140. Латышев, В. Кто сохранит здоровье пользователю IT? : экология человека в век информационных технологий / В. Латышев. - С.141-147. Волобоева, Н. Нормативно-правовые основы финансового обеспечения образовательной деятельности школы / Н. Волобоева. - С.148-152. Лапушинская, Г. Новый закон - новые требования: изменения в правилах оказания платных образовательных услуг / Г. Лапушинская. - С.153-160. Шевченко, Т. Налоговая проверка: что нужно знать директору и бухгалтеру школы / Т. Шевченко. - С.161-167. Кавалерчик, Т. Повысить квалификацию кадров можно внутренними ресурсами : школьный педагогический совет как инструмент профессионального развития педагогв / Т. Кавалерчик. - С.168-174. Зеленина, Е. Стандарты - новые возможности для профессионального роста учителя / Е. Зеленина. - С.175-181. Хмельков, С. Консультации / С. Хмельков. - С.182-184. Кузнецова, М. Какие мониторинги и контрольно-измерительные материалы по русскому языку нужно школе? / М. Кузнецова. - С.185-193. Рытов, А. Учебные достижения: помощь школе в оценке результатов её деятельности / А. Рытов, Е. Зозуля. - С.194-198. Касторнова, В. "Активное видео" в образовательном процессе / В. Касторнова. - С.199-205. Фомин, Н. Творческий поиск: ситуационное обучение экономике / Н. Фомин. - С.206-212. Остапенко, А. Сегодняшние цели и содержание школьного образования - источник рисков взросления подростков / А. Остапенко. - С.213-217. Дробот, А. Самоопределение школьников средствами дополнительного образования как условие целостного развития личности / А. Дробот. - С.218-226. Емельянова, М. Отличник - завидная роль, но тяжёлая ноша / М. Емельянова. - С.227-232. Левицкая, А. Медиаграмотность детей и подростков - приёмы и способы развития : (на материале рекламы) / А. Левицкая. - С.233-240. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |