Шифр: В-66/2013/11 Журнал 2013г. N 11 . - 350.41, р. Когогин, С. Машиностроительный образовательный кластер как модель подготовки инженеров нового поколения / С. Когогин [и др.]. - С.2-8. Другие авторы: Михеева, С., Морозов, Б., Ягудина, Л. Мордовская, А. Основные направления реализации концепции профессиональной ориентации в федеральном университете / А. Мордовская [и др.]. - С.9-13. Другие авторы: Игнатьев, В., Панина, С., Аммосов, А. Богдан, Н. Формирование компетенций профессионального развития при подготовки бакалавров государственного и муниципального управления / Н. Богдан, И. Бушуева. - С.14-20. Войнова, А. Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку / А. Войнова. - С.21-24. Киселев, А. Мы знаем только одну - единственную науку - науку истории / А. Киселев. - С.25-30. Долинина, И. Гражданское лидерство: психолого-педагогическая характеристика студентов технического вуза / И. Долинина. - С.31-36. Новикова, Ю. Реформы педагогического образования в Великобритании (1990-2005) / Ю. Новикова. - С.37-41. Степаненков, С. Представительство организованных интересов гражданского общества в федеральных государствах: российская и американская специфика / С. Степаненков. - С.44-47. Грешилов, А. Может ли современный студент изучить математику? / А. Грешилов. - С.48-55. Спектор, М. Эссе как шаг в специальность и науку / М. Спектор. - С.56-59. Медведева, С. Реализация аксиологического подхода в системе высшего образования / С. Медведева. - С.61-62. Бордовская, Н. Современные дидактические концепции в содержании педагогического образования и готовность учителя к их применению / Н. Бордовская, О. Жебровская. - С.63-67. Рыскулова, М. Организационно-технологические основы системы педагогического сопровождения процесса творческого саморазвития студентов в вузе / М. Рыскулова. - С.68-70. Привалова, Ю. Реализация процессуально-ориентированной технологии обучения на основе негоциаций / Ю. Привалова. - С.71-72. Морозова, А. Система непрерывного тестирования при обучении математическим дисциплинам в вузе / А. Морозова, Е. Плотникова. - С.73-77. Колдаев, А. Типы сельского туризма в профессиональном образовании / А. Колдаев. - С.78-80. Толстова, Д. Лингводидактический анализ компьютерных программ обучения фонетической стороне речи / Д. Толстова. - С.81-84. Воеводина, О. Основные принципы эффективного обучения студентов иноязычной терминологии по направлению "Биотехнология" / О. Воеводина. - С.85-87. Алешина, С. Профессиональная подготовка педагогических кадров в школах Оренбуржья в 1920-е годы / С. Алешина. - С.88-92. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |