Шифр: П-30/2013/3 Журнал 2013г. N 3 . - 174.97, р. Хухлаев, О. Интеграция мигрантов в образовательной среде: социально-психологические аспекты / О. Хухлаев, И. Кузнецов, М. Чибисова. - С.5-17. Яновский, М. Проблема оптимального объема оценочной шкалы как инструмента деятельности педагога / М. Яновский. - С.18-24. Красило, А. Проблемы диагностики психологической безопасности образовательной среды : ч.2 / А. Красило. - С.24-32. Ватолина, А. Актуализация доверия к себе в условиях специально организованного психолого-образовательного сопровождения / А. Ватолина. - С.33-42. Агрис, А. Диагностическая категория "дефицит внимания, двигательного контроля и восприятия" (DEFICITS IN ATTENTION, MOTOR CONTROL AND PERCEPTION (DAMP)) в зарубежной литературе / А. Агрис, О. Егорова. - С.43-53. Панфилова, А. Подход к тестированию интеллектуальных способностей и устранению артефактов / А. Панфилова. - С.54-65. Горшкова, Н. Особенности образа тела у детей дошкольного возраста, воспитывающихся без отца в различные периоды детства / Н. Горшкова, Е. Филиппова. - С.66-77. Олифирович, Н. Динамика профессиональных представлений психологов о себе и о клиенте в контексте оказания психологической помощи студенческой молодёжи / Н. Олифирович, Ю. Солодуха. - С.78-87. Касаткина, Л. Идентификации как средство понимания уникального внутреннего мира другого человека в деятельности психолога / Л. Касаткина. - С.88-98. Суворов, А. Проблема внутренней и внешней личностной инклюзии (на примере Сергиево-Посадского детского дома для слепоглухих) / А. Суворов. - С.99-103. Du, Merac Emiliane Rubat . A QUESTONNAIRE OF THE THOUGHT AND BEHAVIORAL STRATEGIES OF UNIVERSITY STUDENTS / Merac Emiliane Rubat Du. - С.104-117. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |