> Шифр: В-42/2013/3 Журнал 2013г. N 3 . - 268.70, р. Зарецкая, И.И. Профилизация образования - цель обучения или воспитания? / И.И. Зарецкая. - С.3-8. Казарина, В.В. Сетевая организация становления социальной компетентности одарённых детей / В.В. Казарина. - С.9-14. Нечаев, М.П. Методика разработки программы воспитания и социализации обучающихся в условиях реализации ФГОС / М.П. Нечаев. - С.15-20. Шустова, И.Ю. Детско-взрослая общность в классе и её роль в развитии субъективности школьника / И.Ю. Шустова. - С.21-28. Суматохин, С.В. Половое воспитание и возрастные закономерности развития подростков / С.В. Суматохин. - С.28-36. Романникова, М.В. Проблема табакокурения в подростковой среде: возможные пути решения / М.В. Романникова. - С.36-39. Фирсова, Е.В. Система патриотического воспитания на уроках истории и внеклассных мероприятиях (из опыта работы) / Е.В. Фирсова. - С.40-43. Голованов, В.П. Развитие педагогики дополнительного астрокосмического образования детей и молодёжи: опыт, проблемы и тенденции / В.П. Голованов. - С.44-51. Соболева, А.Н. Программа тренинга-консультации для администрации школы / А.Н. Соболева. - С.52-56. Солнцева, Ю.Н. Как мы участвовали в творческом конкурсе (из личного опыта библиографа и... мамы) / Ю.Н. Солнцева. - С.57-60. Семенов, Ю.Г. Генезис педагогической мысли в аспекте воспитания достоинства личности (историко-педагогический анализ) / Ю.Г. Семенов. - С.61-70. Дунаева, И.А. Дорога в космос (классный час в форме пресс-конференции, посвящённой Дню космонавтики) / И.А. Дунаева. - С.71-75. Голубенко, И.Б. "Как мы говорим?" (Классный час с учащимися среднего и старшего школьного возраста) / И.Б. Голубенко. - С.76-79. Имеются экземпляры в отделах: всего 2 : Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) Свободны: Ч.з.3 (1), Ч.з.4 (1) |