Шифр: П-07/2012/7 Журнал 2012г. N 7 . - 70.00, р. Климов, С. Воспитание в контексте современного российского образования / С. Климов. - С.4-7. Быков, А. Закономерности воспитания как научно-педагогическая категория / А. Быков. - С.8-12. Балаховский, А. Философские основания педагогического творчества / А. Балаховский. - С.13-17. Калинковская, С. Символический интеракционизм как основа интерактивного обучения в современном вузе / С. Калинковская. - С.18-21. Дягилева, Л. Языковые игры в образовании: содержание и особенности / Л. Дягилева. - С.22-27. Галагузова, М. Интегративно-деятельностная подготовка медицинских сестер в профессиональном образовании / М. Галагузова, С. Глухих. - С.28-33. Ильина, М. Театр кукол как средство формирования и выражения общественного мнения / М. Ильина. - С.34-40. Чернилевский, Д. Компетентность педагога, как основа социокультурной среды вуза, функционирующей в интересах конкурентоспособности выпускников / Д. Чернилевский, Н. Сиранчук. - С.41-46. Чиж, А. Актуальные проблемы внедрения достижений педагогической науки в школьную практику: проблемы и перспективы / А. Чиж. - С.47-52. Закинов, Э. Система оценки знаний в условиях инновационного образования / Э. Закинов. - С.53-57. Панин, М. Повышение профессионализма педагогов - инвестиции в человеческий капитал / М. Панин. - С.58-63. Институт социального образования Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург). - С.64. Ларионова, И. Структура и смысл решения профессиональной задачи в образовании социального педагога / И. Ларионова. - С.65-69. Ширшов, В. Корпоративное образование специалистов социальной сферы / В. Ширшов. - С.70-74. Коротун, А. Сущность правовой компетенции социального педагога / А. Коротун. - С.75-79. Дегтерев, В. Непрерывная практическая подготовка специалистов социальной сферы: интегративно-дифференцированный подход / В. Дегтерев. - С.80-84. Герт, В. Со-бытийное оформление этапов развития субъектности обучающихся в образовательных процессах / В. Герт. - С.85-91. Иваненко, М. Семейное консультирование как одно из направлений профессиональной подготовки будущих социальных педагогов в вузе / М. Иваненко. - С.92-95. Уфимцева, О. Развитие познавательной лексической компетентности будущих специалистов по связям с общественностью в процессе овладения устной речью / О. Уфимцева. - С.96-100. Москаленко, А. Здоровьесберегающая деятельность социального педагога: сущность и направления реализации / А. Москаленко. - С.101-106. Официальный отдел. - С.107-111. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |