Шифр: А-04/2012/6 Журнал 2012г. N 6 . - 275.81, р. Новости образования в России. - С.4-7. Костюкевич, С. Советские космические технологии: пример использования науки и образования как факторов инновации / С. Костюкевич. - С.8-14. Ефимова, И. Научно-инновационный кластер как основа модернизации региональной системы образования, политики, экономики и бизнеса / И. Ефимова. - С.15-18. Чистяков, В. Историческая сущность социализации студентов / В. Чистяков. - С.19-23. Михайлова, Н. Философия математического познания и проблемы компьютерного образования / Н. Михайлова. - С.24-29. Разина, Т. Половые особенности мотивации научной деятельности студентов, собирающихся поступать в аспирантуру / Т. Разина. - С.30-35. Пискова, Д. Закономерности формирования профессионального выгорания педагогов вуза / Д. Пискова, И. Михалец. - С.36-41. Бурая, Л. Карта мотиваторов учителя-заочника в планировании стратегического самоуправления / Л. Бурая. - С.42-45. Иванова, Е. . Планирование воспитательной работы в казачьих кадетских классах общеобразовательной школы / Е. Иванова. - С.46-49. Фомин, Н. Теоретико-методологические основания организации самостоятельной работы студентов в бакалавриате и магистратуре / Н. Фомин. - С.50-54. Ременцов, А. Формирование принципов содержания обучения русскому языку иностранных учащихся из стран СНГ на этапе довузовской подготовки / А. Ременцов, Л. Кременецкая. - С.55-57. Камалеева, А. Формирование основных естественнонаучных компетенций для становления "инновационного человека" : на примере подготовки студентов-гуманитариев / А. Камалеева. - С.58-61. Гладкая, И. Оценка первокурсниками удовлетворительности выбора педагогического вуза / И. Гладкая. - С.62-66. Басалаева, Е. Методология управленческого учета в образовании как ключ к повышению эффективности образовательных услуг / Е. Басалаева. - С.67-71. Богатырев, С. Профессорско-преподавательский состав и инновации в вузе: от внедрения IT-технологий к повышению своего рейтинга / С. Богатырев. - С.72-75. Масалимова, А. Внутрифирменное обучение специалистов технического профиля: закономерности и принципы / А. Масалимова. - С.76-79. Сенашенко, В. Об организации студенческой жизни в странах Западной Европы, США и Японии / В. Сенашенко, Г. Ткач, Е. Конькова. - С.80-92. Васёв, Д. Исследование влияния культуры чтения на обучение и развитие молодёжи / Д. Васёв. - С.89-92. Закирова, Е. Профессиональная языковая картина мира с позиции антрополингвистики / Е. Закирова. - С.93-96. Трофимец, Е. Обоснование интегративного подхода к обучению математике студентов-менеджеров на основе карты восприятия учебной дисциплины / Е. Трофимец. - С.97-98. Барсова, Е. Управление качеством развития образовательной компетенции студентов педагогического колледжа / Е. Барсова. - С.99-101. Сюй, М. Символ как характеристика изменения ценностных ориентаций современных китайцев / М. Сюй. - С.102-104. Налётова, Н. Инициативы Русской православной церкви по организации высшего образования в России (XVII-XVIII вв.) / Н. Налётова. - С.105-118. Степанская, Т. Роль Российской академии художеств в подготовке архитекторов, художников, искусствоведов для Сибирского региона / Т. Степанская. - С.109-114. Мейдер, В. "Следовать за мыслями великого человека" / В. Мейдер. - С.115-120. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |