Шифр: Ж-10/2010/5 Журнал 2010г. N 5 Пергаменщик, Л. Завещание Мастера :переживание / Л. Пергаменщик. - С.5-15. Новиков, С. Развитие теории и практики современного образования в измерении нарративной методологии / С. Новиков. - С.16-27. Фабрикант, М. Способ наррации как категория нарративно-аналитического исследования : определение, обоснование, интерпретация / М. Фабрикант. - С.28-42. Дьяков, Д. К проблеме построение психологом нарратива "нормальность личности" в ходе профессионально-психологического образования / Д. Дьяков, А. Мартысевич. - С.43-58. Вертынская, Л. Психологическое благополучие лиц с ограниченными возможностями в передвижении / Л. Вертынская. - С.59-70. Ковалевич, И. Феноменологический анализ жизненного мира стареющего человека / И. Ковалевич. - С.71-84. Петрушенко, С. "Этнография" профессии - педагог / С. Петрушенко. - С.85-105. Пузыревич, Н. Подростковый нарратив как метод изучения представлений о риске у подростков, занимающихся паркуром / Н. Пузыревич. - С.106-114. Статкевич, И. Методология исследования "кризисного переживания" наркозависимых / И. Статкевич. - С.115-126. Полонников, А. Историзация самосознания психологии Беларуси / А. Полонников. - С.127-157. Барский, Ф. "Интервью о жизненной истории" Д. Макадамса как метод исследования нарративной идентичности / Ф. Барский, А. Грицук. - С.158-204. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : Ч.з.3 (1) Свободны: Ч.з.3 (1) |