(Нет сведений об экземплярах) Шифр: И-10/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Булин-Соколова, Е. Информационная среда "Школа информатизации" / Е. Булин-Соколова. - С.3-6. Хохлова, Е. Если вдруг у учителя стало много компьютеров / Е. Хохлова. - С.7-11. Якушкина, А. Создание мультипликационных фильмов в рамках проектной деятельности в начальной школе / А. Якушкина. - С.12-16. Семенова, Д. Традиционные и инновационные виды деятельности при использовании ИКТ на уроках музыки / Д. Семенова. - С.17-20. Малясова, С. Алгоритмизация, программирование и технология программирования / С. Малясова. - С.21-37. Зубрилин, А. Решение задач по телекоммуникационным технологиям / А. Зубрилин. - С.38-43. Дергачева, Л. Технология создания, хранения, поиска и сортировки информации в базе данных / Л. Дергачева. - С.44-53. Босова, Л. Факультатив "Решение занимательных задач по информатике" для учащихся V-VI классов / Л. Босова, А. Босова. - С.54-58. Моисеева, Н. Элективный курс "Дополнительные возможности форматирования в документах HTML" / Н. Моисеева. - С.59-64. Минькович, Т. Что значит - видеть содержание информатики глазами учителя? / Т. Минькович. - С.65-70. Богомолова, О. Проблемный подход в профильном обучении: одна задача - несколько решений / О. Богомолова, Д. Усенков. - С.71-81. Слинкин, Д. Анализ решения сюжетной олимпиадной задачи по программированию / Д. Слинкин. - С.82-85. Рудченко, Т. Курс "Математика и информатика 1-4" / Т. Рудченко. - С.86-94. Баракина, Т. Изучение элементов логики и теории множеств в начальном курсе информатики / Т. Баракина, С. Поморцева. - С.95-113. Усманов, Ш. Изучение интернет-технологий в педагогическом вузе / Ш. Усманов. - С.114-121. Везиров, Т. Модель реализации междисциплинарной технологии обучения будущих учителей физики в условиях информатизации образовательного процесса / Т. Везиров, Л. Изотова. - С.122-124. Серых, Л. Организация учебных интернет-проектов / Л. Серых. - С.125-126. Дергачева, Ю. Создание тестовых заданий с использованием программного Microsoft Office / Ю. Дергачева. - С.126-127. Нет сведений об экземплярах |