Ж 86 Жуковская, М. Организация смыслового содержания письменного текста как психолого-педагогическая проблема / М. Жуковская // Психология обучения. - 2006.-№12. - С. 34-37. Рубрики: Психология обучения Кл.слова (ненормированные): школьник -- текстовая деятельность -- обучение -- смыслоцентрированный подход -- письменный текст -- гендерные различия |